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              教育頻道

              焦作大學
              全面推進信息化建設 傾力打造智慧校園

              更新時間:2020-4-21 10:47:49    來源:焦作日報
                

                通過焦作大學數據中心的實時監控屏幕,管理和技術人員可以實時監控全校網絡運行狀態。

              記者 丁 壘 攝



                隨著云計算、大數據、物聯網、移動互聯網等新技術的發展和應用,高校信息化建設正經歷著從數字校園到智慧校園的轉變。

                近年來,焦作大學在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,深入貫徹落實黨的十九大精神,堅持穩中求進的工作總基調,深入落實中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》,教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》和省教育廳印發的《網絡安全和信息化工作要點》等要求,以《職業院校數字校園建設規范》《教育管理信息》為標準,積極探索、創新舉措,全面推進教育信息化工作,傾力打造智慧校園。

                強化黨委領導

                完善信息化工作機制

                “沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化。”多年來,焦作大學黨委十分重視學校的網絡安全和信息化工作,以習近平總書記對網絡安全和信息化的重要論述作為政治引領,大力開展網絡安全和信息化工作。

                焦作大學黨委書記為學校網絡安全和信息化工作的第一責任人,主管網絡安全和信息化工作的副校長為學校網絡安全和信息化工作的直接負責人。該校黨委每年多次召開黨委會,專題研究部署網絡安全和信息化工作。

                該校成立了網絡安全和信息化領導小組,主管信息化工作的副校長作為學校首席信息官(CIO),負責信息化建設和統籌工作,在校級層面進行資源協調,指導相關部門貫徹落實學校信息化規劃與工作安排,積極推進學校信息化工作;聘請校外信息化專家成立網絡安全和信息化建設專家咨詢委員會,為信息化建設提供項目論證和咨詢服務。

                2017年,為全面推進全校信息化建設,該校成立了網絡安全和信息化辦公室,這也是我省成立較早的由高校黨委直接領導的網信機構。2019年,該校對信息化機構進行了改革和強化,在原網絡安全和信息化辦公室的基礎上,整合相關部門成立了網絡安全與信息化建設辦公室,負責研究制定學校網絡安全和信息化發展戰略、宏觀規劃和重大政策;負責全校信息化項目的立項審批,編制建設方案,制訂年度計劃,組織、協調、監督、檢查、驗收全校信息化項目實施工作;負責建設、管理、維護學校網絡安全和信息安全系統以及數字資源建設與管理,制訂全校計算機基礎課程計劃和教學實施方案;負責全校計算機基礎實驗室的管理與維護等工作。

                為了有力推進信息化建設,該校努力實現項目統籌、資金統籌、人員統籌,對信息化建設項目進行統一管理,統一調配建設資金和人員,避免學校各部門在信息化建設過程中各自為戰,使有限的人力、財力發揮最大作用。

                強化頂層設計

                提高信息化管理水平

                焦作大學黨委深刻認識到,信息技術對教育發展的影響是革命性的,信息技術正在成為推動教育模式和方法全面創新的核心動力,利用教育信息化技術改善辦學條件、提升辦學水平、提高人才素質,是大勢所趨、形勢所迫、現實所需。

                該校在信息化建設方面十分注重頂層設計,明確提出信息化建設的目標是建設先進的數字校園,確定了信息化建設“兩看齊、兩提升、三突破”的工作目標。“兩看齊”,即向全國統一的數字校園建設規范標準看齊,向全國高校的數字校園建設先進水平看齊。具體工作要求是,實現“全校一張網、基礎一平臺、網站一個群、數據一個庫、集成一總線、上網一個號、信息一個站、校園一張卡、辦事一張表、實況一幅畫”。“兩提升、三突破”,即通過信息化建設水平的提升,實現學校現代化辦學水平的提升,帶動學校改革和發展實現突破,帶動學校服務水平和質量實現突破,帶動學校形象和品牌建設實現突破,全面提升學校現代化辦學水平。

                為了增強信息化管理水平,焦作大學注重信息化制度建設,出臺了《焦作大學關于全面推進信息化建設的意見》《焦作大學信息化項目建設與運維管理辦法》《焦作大學網絡安全突發事件應急預案》《焦作大學校園網信息發布管理制度》等規章制度,實現了信息化建設工作的統一規劃、統一授權、統一管理,提高了信息管理服務水平和資金使用效益。

                強化交流合作

                提高師生信息化素養

                在信息化建設工作中,焦作大學還十分重視與其他單位的溝通交流,經常與省教育廳、省科技廳、市委網信辦、市公安局、市工信局、市教育局等部門進行業務對接,了解相關部門對教育信息化工作的要求,爭取政策支持和技術指導;注重加強與兄弟院校的交流合作,通過橫向對比、查找差距,學習先進經驗,深入推進信息化建設工作,通過調研、走訪等形式學習借鑒其他高校智慧校園建設的經驗和做法,大力開展自身智慧校園建設。

                此外,該校還注重深化校企合作,提升學校信息化水平,邀請企業技術人員和專家學者開展業務交流,探討信息化建設的實踐和理論,利用企業的技術優勢為學校的信息化建設提供技術支持和個性化服務。該校引入社會力量開展信息化建設,為“校園一卡通”“無線校園”項目分別注入資金300余萬元和1300余萬元。在疫情防控期間,該校與相關企業合作開發了個人健康申報系統,實現了對學校教職工、學生、外勤外聘人員的精準管理,為學校打贏疫情防控阻擊戰提供了強力支持。

                該校每年至少開展一次信息化應用或信息化技術專家講座,幫助師生開闊眼界、增強網絡安全防范意識。對新聘教師,該校增加信息化技能要求,并開展崗前信息化技能培訓。為了提升學生信息化素養,該校還將計算機文化基礎作為公共基礎課,納入日常教學。

                服務教育教學

                信息化建設成績斐然

                經過兩年多的大力建設,焦作大學的信息化水平顯著提升。目前,該校建成了有線、無線全覆蓋的校園網絡傳輸平臺,可為全校近15000名師生提供高速、穩定的網絡服務。

                數據是智慧校園建設的核心,為實現“全量數據管理”,焦作大學超前建設了先進、智能、節能、環保的數據中心,確保滿足學校今后5年以上的新增設備需求。為提高信息化建設服務水平,該校還建設了一套完整的“私有云”系統,在為教師提供大容量、高可靠性的網絡存儲空間的同時,還建立了優質資源中心,實現教學資源的沉淀與共享。該校建設了多媒體教室117個、高標準智慧教室4個、語音實訓室2個、計算機機房37個,滿足了教學、實驗、實訓需要。該校建設的財會仿真實訓室,可以開展稅務登記、增值稅會計等16項財會相關仿真實驗。土木建筑工程學院建設的虛擬仿真實訓室,可以開展墩帽構造、墩臺模板施工高程放樣、樁基礎、橋臺構造等仿真實驗。

                為解決“數據孤島”問題,該校將數據接入焦作市政務云大數據平臺,為政府管理、決策提供數據支持。該校在提供基礎網絡信息服務的同時,還建設有統一數據交換平臺,制定了《焦作大學信息編碼標準規范》,構建了統一信息門戶、統一身份認證,為各應用系統提供數據交換服務,實現了應用系統之間的數據共享。

                該校的數字安防監控系統覆蓋所有公共區域,重點區域多角度覆蓋,能夠進行全天24小時監控,支持6個月以上的視頻數據存儲和回放。無線網絡能夠定位每個賬號的位置。數字化消防系統覆蓋所有樓宇,實現火災的報警和消防。車輛識別系統實現了對校園進出車輛的識別、管理和記錄。

                此外,焦作大學還建立了網絡安全體系,確保校園網絡安全,保證關鍵數據、關鍵應用的安全以及關鍵業務部門的安全,實現校園網絡及其應用系統的安全高效運行。同時,為落實學校網絡安全責任,該校對全校師生的上網行為進行實名認證,實行“統一出口、統一管理”。

                2019年5月,該校在省教育廳組織的信息化水平評估中獲得449分,被評為良好等次,離優秀等次僅有1分之差。2020年1月,該校網絡安全與信息化建設辦公室被省教育廳評為2019年度全省教育系統網絡安全和信息化工作先進集體;該校1人被河南省教育廳評為教育信息化專家,1人被評為全省教育系統網絡安全和信息化工作先進個人。

                今年,焦作大學將“信息化培訓年、應用推廣年”定為學校信息化建設工作的主題,從提升教職工信息化素養、提升網絡安全水平、完善信息化基礎設施、提升信息化應用服務水平、提升教學信息化水平、提升信息化決策支持能力等方面入手,進一步提升學校信息化水平。隨著各項工作的不斷深入,焦作大學的信息化水平必將達到一個新的高度。

              (記者 丁 壘)

              文章編輯:殷愛萍 
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